S. Khaled AlHayek and H. Omar Al-Soytari, “أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على بعض المهارات الحياتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي ”, PTURJ, vol. 1, no. 1, pp. 84–94, Aug. 2013.