Khaled AlHayek, S. and Omar Al-Soytari, H. (2013) “أثر استخدام أسلوب الاكتشاف الموجه على بعض المهارات الحياتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي ”, Palestine Technical University Research Journal, 1(1), pp. 84–94. doi: 10.53671/pturj.v1i1.18.