Tawfeeq Herzallah, H. (2016) “واقع استخدام النظرية البنائية في التعليم لدى معلمي الرياضيات في محافظة طولكرم”, Palestine Technical University Research Journal, 4(2), pp. 1–14. doi: 10.53671/pturj.v4i2.42.